Hi,

ich denke nicht das bei der Bewertung nur Elektronik gewertet wird. Dein experiment mit den beiden Scheiben und Kugel ist genial einfach und somit auch super. Man muss nicht immer mit Kanonen auf Spatzen schießen.
Wie wäre es mal mit einem mechanischen Beschleunigungsmesser?

Gruß

Neil

Zitat:

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Original geschrieben von Paul
Hallo,
- warum die zwei Klassen? ganz einfach-das wir nicht so einen Zustand bekommen wie in der
F3-B ( Flugmodelle) Klasse wo man von vorne rein weiß das man ohne ordentlich Geld keine Chance hatt (vielleicht sehe ich das falsch??? ) aber wenn wir nur bei einer Klasse bleiben dann haben die mit den guten oder sehr guten Kentnissen in der Richtung Elektronik die größten Chancen. Ich will keine Namen nennen aber ich sehe schon die drei bis fünf Personen die permanent auf der Spitze bleiben und dann nach kurze Zeit wird das für die anderen langsam uninteressant.

Paul

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Hi Paul,
daher ja mein Vorschlag, mehrere Kriterien (Bauausführung) in die Bewertung mit einzubeziehen. Dann ist das Experiment nur eines von mehreren Kriterien und eine Chancengleichheit gewährleistet.

Gruß,
Achim

Hi,
das war ja nur eine kleine Anregung zum Thema-Experimentalklasse.
Letztendlich ist MIR das egal nach welchen Kriterien der Wettbewerb ausgetragen wird,aber was ich für sehr wichtig halte sind die zwei Klassen:
a) bis 80 Ns einstufig
b) open- ab 40 Ns mehrstufig oder bündeln
- oder andere Vorschläge????

Paul